J. B. Stover, F. Uriel, G. de la Iglesia, A. Freiberg Hoffmann, y M. Fernández Liporace, «Rendimiento académico, estrategias de aprendizaje y motivación en alumnos de Escuela Media de Buenos Aires», Persp. en Psicol., vol. 11, n.º 2, pp. 10-20, dic. 2014.