Perspectivas en Psicología

Psicoanálisis de la diversidad sexual

Daniela Amaya Parra — 2024-06-10

Estudio de revisión. Objetivo: reconstruir el árbol de la discusión del psicoanálisis de la diversidad sexual. Método: Búsqueda con los operadores boleanos “psychoanalysis” y “gender”, con la aplicación “El árbol de la Ciencia”. Se obtuvo cinco grupos de artículos: la raíz, compuesta por textos de referentes clásicos como Freud y Butler, el tronco, conformado por estudios de autores clásicos posteriores y tres ramas, conformadas por redes de investigadores que por sus afinidades temáticas citan prioritariamente los autores clásicos. La aplicación utilizada garantiza que la revisión se ocupe de los estudios más citados y, por lo tanto, discutidos por la comunidad académica. Resultados: algunos de los textos freudianos siguen siendo referentes en este campo “Tres ensayos de Teoría Sexual”, “Sobre la Sexualidad Femenina”, “sobre la psicogénesis de un caso de homosexualidad femenina” y “duelo y melancolía”. Judith Butler aporta a la teoría psicoanalítica de la diversidad sexual la importancia del diálogo interdisciplinario con la filosofía, las ciencias sociales, la estética y la política. En el tallo y las ramas del árbol, es elocuente la incidencia del movimiento feminista y el posicionamiento ético, estético y político de las y los autores. Discusión y las conclusiones: la realidad psíquica, la identidad y el trauma son problemas que conservan plena vigencia, en cuanto a los lugares geográficos sobresale la Ciudad de New York, la escuela de pensamiento más relevante es el Psicoanálisis Relacional y las revistas más destacadas son Journal of the American Psychoanalytic Association y Psychoanalytic Dialogues.

Conceitos e Alocuções interdisciplinares no envelhecimento: Indagações entre a Gerontologia os aspectos Psicoeducacionais e Socioculturais

Thais da Silva-Ferreira — 2024-06-10

O envelhecimento populacional traz consigo diversas demandas sociais e implica em mudanças abrangentes nos aspectos sociais e psicológicos. Para compreender a complexidade do envelhecimento, é necessário adotar uma abordagem interdisciplinar. Nesse contexto, este estudo busca explorar questões relacionadas ao processo de envelhecimento, suas tendências e as alternativas para promover a saúde individual e coletiva, destacando especialmente os aspectos psicológicos do envelhecimento, em conjunto com os conhecimentos gerontológicos. É essencial compreender as transformações comuns que ocorrem no envelhecimento, como as questões afetivas, a regulação emocional e a autoregulação, influenciadas por fatores intrínsecos e extrínsecos, como o declínio funcional e a presença ou ausência de uma rede de apoio. Nesse sentido, intervenções psicológicas, como aquelas baseadas na educação e aprendizagem, desempenham um papel importante na manutenção e proteção da qualidade de vida durante o envelhecimento, promovendo fatores de proteção secundários, como fortalecimento e criação de redes de apoio, autoestima e autonomia.

Locus de control como predictor de la ansiedad estado en contexto de pandemia y diferencias de género, edad y trayectoria laboral

Lautaro Cirami — 2024-06-10

El trabajo ha sido modificado a partir de la incorporación de nuevas tecnologías y nuevos modos de organizar el mismo, no obstante, también se ha visto reconfigurado a partir de la pandemia a causa de COVID-19. Se ha evidenciado que estos cambios impactan sobre la salud de los trabajadores. Por lo tanto, el presente trabajo se propone como objetivo general analizar los perfiles sociolaborales y su relación con niveles de locus de control externo y ansiedad estado. La muestra se conformó de 331 trabajadores de ambos sexos, distribuidos en 70% mujeres y 30% varones,quienes presentaron una media de edad de 33,15 años (DE= 11,84). Los instrumentos utilizados fueron: 1) Cuestionario sociodemográfico ad hoc, 2) Escala de Locus de Control de Rotter (Rotter, 1966), adaptación argentina (Brenlla & Vázquez, 2010), 3) Escala de Ansiedad Estado del State-Trait Anxiety Inventory (Spielberger et al., 1970), adaptación argentina (Leibovich de Figueroa, 1991). Los resultados evidenciaron que a mayor edad, así como también a mayor experiencia laboral, mayor locus de control interno. Además, se halló que niveles más altos de locus de control externo se asocian a niveles mayores de ansiedad estado. En resumen, el presente estudio aporta evidencia para el diseño de talleres y actividades dirigidas al fortalecimiento del locus interno de los trabajadores para favorecer el manejo de la carga laboral, el estrés y la ansiedad.

Codependencia: su relación con la dependencia emocional y con el trastorno de personalidad dependiente

María Ayelén Biscarra — 2024-06-10

La codependencia (COD) es un patrón de vinculación interpersonal disfuncional caracterizado por la atención excesiva en las necesidades y conductas del otro, aun cuando ello implique un descuido hacia sí mismo. Muchas veces se lo confunde con la dependencia emocional (DE) y con el trastorno de personalidad dependiente (TPD). Con el objetivo de contribuir al esclarecimiento del debate respecto de si la COD constituye o no un fenómeno independiente en este estudio se evalúa la relación entre dichos constructos. Para ello se aplicó la Escala Argentina de Codependencia, el Cuestionario de Dependencia Emocional y la subescala dependiente del Inventario Clínico Multiaxial de Millon. Se recolectaron datos de una muestra propositiva de 261 participantes. La COD se relacionó con más fuerza con la DE que con el TPD. Si bien los resultados indicarían cierta superposición entre los fenómenos estudiados, este solapamiento no es tan elevado como para sugerir que la COD sea equivalente a la DE o al TPD.

Violência contra estudantes mulheres na graduação e pós-graduação: questões de gênero no contexto universitário

Mariana Silva Basso — 2024-06-10

A presente pesquisa tem o objetivo de mapear situações de violência de gênero contra graduandas e pós-graduandas em uma universidade pública brasileira. Para isso, foram enviados e-mails com o convite para que universitárias pudessem responder um questionário eletrônico sobre terem presenciado e/ou vivenciado situações de violência de gênero na universidade, o que resultou em 67 respostas. As principais formas de violências citadas foram: assédio, beijo a força, agressão verbal por questões de gênero, cantadas de teor sexual, convite sexualmente inapropriado, envio de imagens sem permissão e trocas de favores. A pesquisa mostra a ocorrência de violência perpetrada por colegas e professores homens, ilustrando as reverberações dos discursos e práticas machistas e patriarcais da sociedade brasileira. Desse modo, a universidade não está imune à desigualdade de gênero e precisa potencializar novas discussões acerca do tema para o combate e enfrentamento da violência contra mulheres.

“Penetra surdamente no reino das palavras”

Gustavo Angeli — 2024-06-10

O artigo analisa a escuta psicanalítica produzida por acadêmicos-estagiários atuantes em uma clínica-escola localizada no Brasil. Os participantes foram acadêmicos-estagiários e a população atendida em uma clínica-escola de um curso de psicologia. Como referência metodológica recorreu-se a psicanálise, utilizando-se os conceitos de livre associação, transferência, escuta, sendo analisados discursos provenientes das supervisões e dos atendimentos clínicos. Foram selecionados recortes de supervisão de atendimentos clínicos referentes as atividades desenvolvidas por acadêmicos-estagiários. Entendeu-se como necessário relevar na perspectiva da escuta analítica o entrelace entre o singular e o universal e os atravessamentos entre a instituição e seus participantes, estagiários, supervisores e comunidade atendida.

El problema ético en los inicios del pensamiento de Jacques-Alain Miller: de la filosofía a la clínica (1966-1983)

Santiago Esteban Peppino — 2024-06-10

El siguiente trabajo se propone reconstruir el problema ético en la obra de Jacques-Alain Miller desde sus inicios en 1960, hasta el giro adoptado a principios de los 80’ a partir del sintagma otro Lacan. Esta nueva puntuación, de procedencia política y epistémica, se define el en curso de 1983 Del síntoma al fantasma a partir del acento en lo real que Lacan realiza en el seminario de la ética y que Miller retoma para sus nuevas formulaciones teórico-clínicas. Como marco interpretativo para dicha reconstrucción se tematizará su pasaje de la filosofía al psicoanálisis, teniendo en cuenta no sólo los orígenes académicos del autor, sino también el carácter eminentemente filosófico de la ética como reflexión orientada a los problemas prácticos. En tal sentido, la dialéctica entre psicoanálisis y filosofía demuestra sostener una tensión crítica que impide la reducción del problema a modelos de complementariedad o a la definición del psicoanálisis como una simple antifilosofía.

Acompañamiento Terapéutico e Interdisciplina: Ensamble, encuadre y creación

Roxana Frison — 2024-06-10

Nuestra participación en el XIX Congreso Argentino de Acompañamiento Terapéutico (AT) organizado por la Asociación de AT de Argentina (AATRA) en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP) motivó una labor de escritura compartida en el que nos proponemos pensar creativamente la función del acompañante terapéutico (at) en tanto agente de salud y de cambio, a través de la referencia y el ensamble teórico-clínico respecto a la problemática de una niña que, en su tránsito por la pubertad, nos convocó a la revisión de un abordaje que recreó la importancia del trabajo interdisciplinario. La creatividad de un encuadre multirreferencial permitió pensar en un espacio vivo y en las determinaciones profesionales al ir acompañando terapéuticamente el desarrollo emocional de la niña mencionada como paciente y acompañada

En nuestro registro del AT y su significado, el amparar las condiciones de derecho al proceso psíquico, a la instancia de cambiar y crecer, nos referencia fuertemente a un lugar de producción de una subjetividad con amplio espacio a lo subjetivante. Es una posición que éticamente nos conduce hacia un deseo que privilegia lo singular en la escucha. Una transicionalidad que implica un sostenimiento en continuidad de ofrecer expresión al ser, propiciar el acontecimiento y la emancipación. La presencia, su observación y escucha disponibles en el ejercicio de su práctica, su lugar en el equipo interdisciplinario, hacen a la importancia de la función del at.

Clínica psicodinámica y el análisis del sufrimiento en el trabajo

Nestor Raul Porras Velasquez — 2024-06-10

El propósito de este artículo de reflexión, es presentar algunos elementos fundamentales de la clínica psicodinámica del trabajo como perspectiva de análisis de la experiencia subjetiva de sufrimiento en las organizacionales, basado en la propuesta investigativa del psicoanalista francés Christophe Dejours, con el fin de aportar elementos de juicio para la comprensión conceptual del malestar laboral y sus efectos en la práctica profesional de los psicólogos organizacionales basados en la escucha de la subjetividad laboral en los contextos de trabajo, a partir de una revisión documental rigurosa.

Las histerias perfectas

Guillermo Gaetano — 2024-06-10

“A fin de cuentas, soy un histérico perfecto” dirá Lacan en su Seminario 24. Partiendo de esa cita nos interrogamos sobre la posibilidad de un movimiento estructural tal que pueda caracterizarse como distinto de la histeria propiamente dicha y del posicionamiento de un final de análisis de un sujeto histérico. ¿Hay individuos excepcionales que nos invitan a pensar movimientos estructurales excepcionales?

Nuestro artículo, amparado en algunas figuras relevantes de la historia, se lanza hacia esa búsqueda.