“Formación de Representaciones Ortográficas en Niños: Incidencia de la Ambigüedad Fonológica Y de la Frecuencia Relativa de Los Grafemas”. 2015. Perspectivas en Psicología 12 (1): 8-17. https://perspectivas.mdp.edu.ar/index.php/pep/article/view/190.