“Producción Escrita Argumentativa a Partir de la Lectura de Textos Académicos E Informales por Alumnos Ingresantes a la Universidad”. Perspectivas en Psicología, vol. 12, no. 1, June 2015, pp. 1-7, https://perspectivas.mdp.edu.ar/index.php/pep/article/view/176.