“Formación de Representaciones Ortográficas en Niños: Incidencia de la Ambigüedad Fonológica Y de la Frecuencia Relativa de Los Grafemas”. Perspectivas en Psicología, vol. 12, no. 1, June 2015, pp. 8-17, https://perspectivas.mdp.edu.ar/index.php/pep/article/view/190.