«Ansiedad, engagement y burnout académico en estudiantes de la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia de la Universidad Nacional de San Luis» (2021) Perspectivas en Psicología, 18(1), pp. 118–122. Disponible en: https://perspectivas.mdp.edu.ar/index.php/pep/article/view/556 (Accedido: 29 octubre 2026).