«Producción escrita argumentativa a partir de la lectura de textos académicos e informales por alumnos ingresantes a la Universidad». Perspectivas en Psicología 12, no. 1 (junio 18, 2015): 1–7. Accedido octubre 29, 2026. https://perspectivas.mdp.edu.ar/index.php/pep/article/view/176.