A relação entre estilos temperamentais e auto-estima em crianças de diferentes níveis socioeconômicos

Autores

  • Rocío Anabel Hauché Universidad Abierta Interamericana. Facultad de Psicología y Relaciones Humanas. Buenos Aires, Argentina. Instituto de Investigaciones en Psicología. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires. Laboratorio de Cognición y Políticas Públicas. Buenos Aires, Argentina.
  • Lucas Gustavo Gago-Galvagno Universidad Abierta Interamericana. Facultad de Psicología y Relaciones Humanas. Buenos Aires, Argentina. Instituto de Investigaciones en Psicología. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires. Laboratorio de Cognición y Políticas Públicas. Buenos Aires, Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). https://orcid.org/0000-0001-5993-3866 (não autenticado)
  • Ángel Manuel Elgier Universidad Abierta Interamericana. Facultad de Psicología y Relaciones Humanas. Buenos Aires, Argentina. Instituto de Investigaciones en Psicología. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires. Laboratorio de Cognición y Políticas Públicas. Buenos Aires, Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). https://orcid.org/0000-0002-6110-5151 (não autenticado)

Resumo

O objetivo da seguinte pesquisa consistiu em: a) relacionar os diferentes estilos de temperamento com a autoestima na infância, b) analisar a associação da autoestima com o nível socioeconômico (NSE) (ou seja, tipo de ocupação e escolaridade). Trabalhamos com uma amostra de 101 crianças de 7 a 10 anos (M = 8,61, DP = 1,08, feminino = 50) pertencentes a diferentes províncias da Argentina. Um questionário sociodemográfico ad-hoc e dois relatórios dos pais foram aplicados: o Middle Childhood Temperament Questionnaire (TMCQ) e a subescala Autoestima, versão para os pais (KINDL-R). Verificou-se que as dimensões temperamentais relacionadas à extroversão e ao esforço de controle se associaram positivamente aos níveis relatados de autoestima das crianças, enquanto as subescalas relacionadas à expressão de afeto negativo se associaram negativamente. Não foram encontradas associações entre autoestima e NSE. Conclui-se que é necessário trabalhar os estilos parentais levando em consideração as características temperamentais dos filhos, a fim de promover sua autoestima.

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Publicado

2021-07-08

Edição

v. 18 n. 1 (2021): Perspectivas en Psicología

Seção

Artículos

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Como Citar

A relação entre estilos temperamentais e auto-estima em crianças de diferentes níveis socioeconômicos. (2021). Perspectivas en Psicología, 18(1), 134-144. https://perspectivas.mdp.edu.ar/index.php/pep/article/view/566

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