“La importancia de la escritura para la producción, transmisión y articulación teóricoclínica del pensamiento en la formación de psicoanalistas de niños”, Persp. en Psicol., vol. 13, nº 1, p. 21–26, jun. 2016, Acesso em: out. 29, 2026. Disponível em: https://perspectivas.mdp.edu.ar/index.php/pep/article/view/224