[1]
“Atividade Principal e Periodização do Desenvolvimento Psíquico: Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural para os Processos Educacionais”, Persp. en Psicol., vol. 14, nº 2, p. 30–41, dez. 2017, Acesso em: out. 30, 2026. Disponível em: https://perspectivas.mdp.edu.ar/index.php/pep/article/view/319