[1]
“Ansiedad, engagement y burnout académico en estudiantes de la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia de la Universidad Nacional de San Luis”, Persp. en Psicol., vol. 18, nº 1, p. 118–122, jul. 2021, Acesso em: out. 29, 2026. Disponível em: https://perspectivas.mdp.edu.ar/index.php/pep/article/view/556